En novembre l’an dernier, la Fédération des syndicats de l’enseignement (ci-après « FSE ») faisait connaître ses demandes syndicales en vue de l’année de négociation nationale qui débutait pour les enseignantes et enseignants québécois (ci-après « les enseignants »). Parmi ses demandes, se retrouvaient entre autres : plus d’autonomie pour le personnel enseignant, du temps et des services pour les élèves (diminution du ratio maîtres-élèves, pondération des élèves avec troubles de comportement, ajout de ressources enseignantes, etc.) et une meilleure équité pour les jeunes enseignants et pour celles et ceux à statut précaire.

Afin de faire entendre leurs revendications, plusieurs … Continue Reading